學校空氣源熱泵熱水系統設計

發佈時間：2018-10-10

熱泵熱水機組（器）利用逆卡諾循環原理，通過壓縮機運動，使工質發生相變，利用這一反覆循環相變過程，從外界（空氣、水等）吸熱，向冷水中放熱水，使冷水逐步升溫，製取的熱水通過水循環系統送至用戶。廣泛用於酒店、工廠、學校、醫院、娛樂休閒、別墅等。今天進行學校空氣源熱泵熱水系統設計展示：

一、系統最大日用水量及水箱選型的說明

1.設計範疇：

學生淋浴衛生熱水；學生衛生間洗漱熱水龍頭；食堂學生洗碗水槽熱水；食堂後廚洗菜洗漱熱水。（具體需求因不同學校而異，例如有學校包含教師洗浴用水）

2.用水指標：

學生淋浴熱水指標（平均值）：35L/人*天（已綜合考慮同時使用概率及山區學校學生用水習慣後的平均值）

學生衛生間洗漱用水：5L/人*天（衛生間水槽的熱水龍頭）

食堂洗碗水槽及後廚熱水用水指標：10L/人*天（每天按照組織2餐計算）

備註：熱水資源寶貴，設計用量僅供學生洗澡及洗臉、食堂洗碗洗菜；不可用於洗衣服、洗拖把等。學校應培養學生節約用水的意識。

學校空氣源熱泵熱水系統設計

（西南交通大學10年熱水）

二、舉例說明

1.新站鎮中心學校：

學校概況：學校有學生總數922人，住校生人數144人，學校要求解決學生淋浴、洗臉、食堂洗碗、洗菜等衛生熱水。考慮到學校的規劃發展以及系統標準化配套，用餐計算人數統一按照1000人來計算，淋浴和洗臉計算人數統一按照200人來計算，具體用水指標及計算過程如下表所示：

2.坡渡鎮坡度中學：

學校概況：學校有學生總數355人，住校生人數327人，考察過學校之後校領導申請男女生樓均按照住宿人數200人來規劃，女生樓與食堂距離較近，女生樓與食堂合起來設計一套熱水系統。男生樓單獨一個熱水系統，僅供應學生男生洗澡及洗臉衛生熱水。具體熱水指標及計算過程參見下表：

男生樓熱水系統：

女生樓+食堂熱水系統：

其餘學校計算方法均相同。

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